林晚的指尖在回车键上敲下最后一击，屏幕上那行冷峻的黑体字仿佛一道闸门，轰然落下，将“我们的声音”基金会的庞大数据库与整个世界彻底隔绝。

然而，这并非结束，而是一场无声战争的开始。

六月初的空气已经带上了盛夏的粘稠，林晚的心头却像被西伯利亚的寒流掠过。

教育部托管平台的数据监控界面上，一个刺眼的红点已经持续闪烁了一周。

这红点代表着“数据滞留”，而红点下方，是三所口述史项目试点学校的名字。

一周，整整七天，这三所学校如人间蒸发一般，没有上传任何一条新的录音，没有一个字节的更新。

这在以高效和稳定着称的系统里，是前所未有的死寂。

林晚没有惊动任何人。

她像一名经验丰富的猎手，悄无声息地潜入了系统的后台日志。

通过交叉比对访问IP和操作记录，她很快拼接出了真相的轮廓：当地教育局成立了一个所谓的“政审小组”，要求所有师生的口述录音必须先通过该小组的审查，才能上传归档。

所谓的“滞留”，不过是审查流程带来的必然延宕。

林晚的后背渗出了一层冷汗。

她立刻调阅了近一个月的所有国家级教育政策动态和地方教育局的内部通告。

一条条看似毫无关联的指令，在她眼中却迅速编织成一张收紧的大网——“规范化管理”、“净化校园文化”、“统一思想阵地”……这些字眼像冰冷的雨点，密集地砸向曾经自由生长的土壤。

这不是孤立事件，这是一场席卷而来的浪潮。

通报给苏霓吗？

林晚的指尖在通讯录上悬停了半秒，随即果断移开。

苏霓此刻正站在风暴中心，处理着基金会资产清算和人员安置的繁杂事务，不能再让她为此分心。

林晚知道自己该做什么。

她深吸一口气，十指在键盘上翻飞如蝶，一串串复杂的代码流淌而出。

她绕过了所有常规路径，直接访问了服务器的物理层，将那三所试点学校过去五年间积累的所有口述历史档案——超过十万条录音，数百万字的文本记录——全部导出。

这些数据，是无数普通人生命中最珍贵的独白。

她不敢有丝毫大意，以军工级别的加密算法将其层层包裹，最后存入了一个她私人构建的、代号为“M”的数据库最底层。

在那里，它们将像深埋地下的种子，静待春雷。

事实上，苏霓的嗅觉比林晚想象的更为敏锐。

风的变化，她早已从空气中每一颗尘埃的震动里感知到了。

在签署最后一份基金会资产移交协议书的那个下午，她没有让司机送，而是选择了一个人步行回家。

她特意绕远，走到了城市中心图书馆。

那面曾经举办过“声音回响”露天展览的巨大外墙上，不知何时起，被市民们自发地贴满了五颜六色的手写便签，像一片逆风而生的斑斓花海。